The Quest for a Flourishing Earth World Appreciative Inquiry Conference 2019 in Nizza

WAIC 2019, Team Südafrika + Reto + Gertraud

Mit David Cooperrider und seinem Doktorvater Ron Fry, mit Diana Whitney, der Grande Dame, Gervaise Bushe und Jackie Stavros, um nur die Spitze zu nennen, versammelten sich die Crème de la Crème der Appreciative Inquiry-Forschung und Entwicklung in Nizza, das sich von bester Seite zeigte.

Die sehr umsichtige und herzliche Organisation rund um Jean-Christophe Barralis und Jean Pagès vom IFAI sorgte für eine Atmosphäre der Wertschätzung sowohl in den Begegnungen aber auch in den Veranstaltungen. Etwa 350 Appreciative Inquiry Practitioner und Interessierte aus aller Welt (z.B. Nepal, Japan, Südafrika, Ägypten, Kolumbien, USA, Estland und viele EU Staaten) kamen zusammen, um voneinander und miteinander zu lernen und sich auszutauschen.

“How to Use Your Brain effectively” war der Titel des Workshops mit dem Gertraud Wegst und Dr. Reto Diezi das Wertschätzer-Ampelmodell vorstellten. Er war gut besucht und gab vielen neue Eindrücke zur Wirkweise unseres Gehirns und dem Umgang mit Triggern.

Erfreuliche Ergebnisse der Konferenz sind zum Beispiel eine Wiederbelebung der europäischen Appreciative Inquiry Treffen. Außerdem gibt es etwa 50 Erstleser der englischen Übersetzung von “Wertschätzung - Wie Flow entsteht und die Zahlen stimmen” und deren Bereitschaft mit ihren Kommentaren dazu beizutragen, es zu verbessern.

Näheres zum Event und Programm befindet sich hier: http://waic2019.com/

Neben vielen Höhepunkten, bleibt sicher die grandiose Abschlusszeremonie, bei der alle (!) Anwesenden gemeinsam ein ghanesisches Tanzlied aufführten, in starker Erinnerung.

Wir freuen uns schon jetzt auf das nächste WAIC 2022 in Südamerika.
Gertraud Wegst und Reto Diezi

Tags: 

WAIC 2019, Appreciative Inquiry, Flourishing Business, Flourishing World, Nizza

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Wertschätzung – Wie Flow entsteht und die Zahlen stimmen – Weitere Informationen zum Buch: wertschaetzen.com

Wie Flow entsteht …: Was Wertschätzung kann